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Autora/or: Miguel Andrés Brenner

Mundo :: 20/10/2020

Paulo Freire ha muerto. ¡Viva Paulo Freire!

Miguel Andrés Brenner
"No puedo ser profesor si no percibo cada vez mejor que mi práctica, al no poder ser neutra, exige de mí una definición. Una toma de posición. Decisión. Ruptura"
Mundo :: 03/08/2020

Hacia una pedagogía de los desposeídos

Miguel Andrés Brenner, Gabriel Pranich
Gestar un currículo vivo que no se inmole en el altar de la normativa
Mundo :: 17/07/2020

¿Continuidad pedagógica o escuela alterada?

Miguel Andrés Brenner
Tanto el término “continuidad pedagógica” como el de “lazos” son establecidos sin crítica alguna, casi como paradigma incuestionable de interpretación
Argentina :: 21/06/2020

La grieta invade el ámbito académico en ciencias sociales

Miguel Andrés Brenner
O "De la muerte del debate público"
Argentina :: 25/05/2020

¿Estudios a distancia? A propósito de la ley de educación

Miguel Andrés Brenner
Mundo :: 13/05/2020

Hacia una pedagogía del sur ¿Por qué Philippe Meirieu?

Miguel Andrés Brenner, Gabriel Pranich
Apelamos a una pedagogía del sur, más aún en una época de pandemia cuyos efectos precisos ignoramos
Argentina :: 06/04/2020

El silencio como ausencia pedagógica

Miguel Andrés Brenner
Google classroom, la cuarentena
Mundo :: 23/03/2020

Coronavirus. ¿Enemigo? ¿Guerra?

Miguel Andrés Brenner
Recordemos que los EE.UU. desarrollaron armas biológicas contra Vietnam durante la década del sesenta del siglo veinte, que mataba flora, fauna y vidas humanas.
Argentina :: 22/01/2020

Alumnos o pibes, ¿defender a los alumnos de los maestros?

Miguel Andrés Brenner
¿Deben ser los saberes a aprender del niño pobre "iguales" a los del niño acaudalado?
Mundo :: 11/03/2019

De la educación emocional: el neuroneoliberalismo capitalista fascista

Miguel Andrés Brenner
La casi totalidad de los docentes ignora el significado de lo que dentro del neoliberalismo capitalista se denomina “educación emocional”
 

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