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Estado español, Madrid, Nacionales PP.Catalans :: 09/06/2026

Sigue la rebelión de los docentes

Miguel Salas
No es un malestar puntual. No sólo reivindican mejores salarios. Pretenden mejoras profundas y reales en una educación abandonada durante años por todo tipo de gobiernos

No sólo luchan por lo suyo. Quieren educar a niños y jóvenes y hacerlo en condiciones justas. Están defendiendo una necesidad para toda la sociedad: una educación pública de calidad. Nos interesa a todas y todos.

Solo así puede entenderse el movimiento de docentes que durante este curso se han movilizado a casi todas las comunidades autónomas. Dos meses llevan en huelga las educadoras infantiles en Madrid. Veinte días de huelga indefinida llevan las maestras y profesores en el Pais Valencià. En Catalunya, desde marzo se han convocado diversos días de huelga y la gente movilizada ha rechazado dos acuerdos con el govern de la Generalitat y decidido continuar la lucha. No es un malestar puntual. Es un malestar profundo que surge desde abajo, que está organizado y que se ha convertido en un problema político.

Sucedió en Valencia. Un policía da un fuerte empujón a una maestra jubilada que se estaba movilizando con sus compañeras. Acabó en el asfalto con la rotura del tabique nasal y puntos de sutura. Es una imagen de brutalidad, pero es también un reflejo de la expresión de hartazgo del poder, de no saber cómo responder a los miles de docentes que aguantan una huelga, que pensaban que no duraría dos días y que, sin embargo, cada día que pasa gana apoyo y solidaridad de la población. Un día son los bomberos quienes se manifiestan con ellas tras una pancarta que dice: "La educación también salva vidas", o los miembros de los conservatorios de música, de tanta tradición en el Pais Valencià. Otro día son las asociaciones de madres y padres de las escuelas e institutos que les apoyan e incluso animan a las familias a dejar las aulas vacías para presionar al gobierno valenciano.

Mientras que en el Pais Valencià se mantiene la unidad sindical, el proceso en Catalunya está siendo más conflictivo. En marzo, CCOO y UGT firmaron un acuerdo con la Generalitat muy lejos de las exigencias del colectivo docente. El resto de sindicatos (USTEC, CGT, Intersindical, COS y Sindicato de Profesores) no lo aceptaron y convocaron una consulta en la que participó el 50% del censo. El 94,9% de quienes votaron rechazaron el acuerdo y se comprometieron a seguir las movilizaciones.

Las huelgas y manifestaciones durante el mes de mayo siguieron teniendo una participación masiva. La Generalitat cedió en algunos aspectos, un mayor aumento salarial y más plazas en secundaria. USTEC y el Sindicato de Profesores analizaron que después de tantas semanas movilizados la mejora del acuerdo de marzo permitiría un descanso para seguir la lucha más adelante. Pero se equivocaron. En la consulta convocada participó un 61,1%, superior a la consulta de marzo, y el 65,1% (39.502 personas) rechazó el acuerdo, comprometiéndose a seguir participando en las movilizaciones. En cambio, en la consulta, solo a sus afiliados, organizada por el Sindicato de Profesores de Secundaria con una participación del 53%, ha ganado el sí, con un 63% de los apoyos.

USTEC, el sindicato mayoritario entre los maestros y maestras, aceptó el resultado y reconoció la necesidad "de abrir un proceso de consulta al colectivo y a la afiliación para definir conjuntamente las prioridades y el plan de lucha de la siguiente etapa, tal como lo hemos hecho a lo largo de todo el proceso para dignificar la profesión". La huelga y manifestación convocada este pasado 5 de junio mantuvo el nivel de participación de anteriores convocatorias. "Nunca, nunca, hemos pensado que los derechos de los niños a una educación pública y de calidad estaban por debajo de nuestro interés personal como el salario"- expresaba uno de los huelguistas- y que refleja el sentimiento mayoritario y en buena parte explica el resultado de la consulta y la voluntad de seguir luchando. El próximo martes día 9, con el Papa en Barcelona, está convocada una nueva huelga y manifestación.

Algunos aspectos de estas movilizaciones merecen ser incorporadas y generalizadas en la experiencia sindical. La participación, las asambleas de centros, localidades y comarcas está en la base de la fuerza del movimiento. Los sindicatos son imprescindibles, son la base de la continuidad y la organización, pero el sindicato debe estar a disposición de la afiliación y de la gente y no puede, ni debe, decidir por ella. ¡Tomemos buena nota y exijamos que se cumpla en todas las ocasiones!

La rebelión docente muestra el estado de abandono en el que se encuentra el mal llamado estado del bienestar, como lo es también la situación en la sanidad o en los servicios sociales. Durante demasiados años, y fuera cual fuera el color del gobierno, se han ido deteriorando los servicios y bajando las inversiones, o, mejor dicho, desviando las inversiones hacia la enseñanza concertada. La rebelión docente interpela a toda la sociedad si se quiere tener una enseñanza pública y de calidad.

Es un problema político porque los gobiernos no saben cómo afrontarlo, mejor dicho, no quieren o temen afrontarlo. Porque la solución está en una respuesta positiva a las reivindicaciones: recuperar salarios, bajar las ratios, mejorar las condiciones de las escuelas e institutos, por ejemplo, para que no tengan que soportar temperaturas de más de 30 grados, mejorar la formación profesional y la escuela en el idioma de la comunidad, incorporar la escuela 0-3 años como la base de una buena formación.

Temen que esto pueda desatar otros movimientos y exigencias, cosa que ya está sucediendo. Peor será cuanto más tarden en reaccionar, en aceptar que se trata de la crisis de un modelo que ya no funciona y que hay que emprender medidas estructurales y cambiar las inversiones hacia las necesidades públicas. En Catalunya, se están negociando los presupuestos. Los socialistas tienen el acuerdo con ERC y Comuns ¿De verdad que ERC y Comuns pueden aprobar los presupuestos sin exigir que se de respuesta a las exigencias de los docentes?

Esto no se para sólo con mejoras salariales, completamente necesarias, porque está en juego el futuro del sistema público de enseñanza. Seguirá la huelga de las educadoras infantiles de Madrid. Seguirá la huelga en el Pais Valencià y el 10 de junio habrá paros parciales en la enseñanza concertada y el 17 paro total. Maestros y profesores de Catalunya recibirán en huelga al Papa el día 9 y se está preparando una gran manifestación, a la que se convoca a toda la población, probablemente para el domingo 14 de junio. Esto no se para.

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