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Chile :: 05/04/2007

[Fotos] Jornada de Movilizacion Estudiantil contra el Transantiago

Colaboradores Anónimos Hommodolars
La tele mostró cómo los "terribles" vándalos "rompían" Santiago y "proponía", mediante su perspectiva patética de la realidad, fomentar la represión. Delató a muchos estudiantes y hacía eco de todo lo que dijera Carabineros. A su vez callaron la reacción de muchos transeúntes ante la represión policial, quienes espontáneamente encararon a la policía

Hoy Miércoles 04 de Abril del 2007 a eso de las 10 hrs en Plaza Baquedano (Plaza Italia) se concentro lo que sería la marcha Estudiantil (Secundarios y Universitarios) que terminaría en el ministerio de Transporte (Rene Cortazar) para protestar por el Transantiago y los problemas que ha acarreado el Transporte público en general, dificultando la calidad de vida de los estudiantes (y no estudiantes) que toman locomoción colectiva.

Con problemáticas de horario y recorrido comenzó la marcha, es sabido que el Gobierno (Ministerio del Interior-Intendencia) siempre utiliza estas tácticas para crear un ambiente de desorganización y confusión dentro de los manifestantes, para frenar las protestas que utilizan los espacios públicos.

La marcha comenzó en Plaza Baquedano, fue interrumpida en Av. Amunategui por Fuerzas Especiales (Cara visible del monopolio de la Violencia de Estado), utilizando guanacos, zorrillos y lumas como “herramientas” de dispersión de la marcha. Luego de lo cual se levantaron focos de resistencia en diversas partes de la Alameda y los sectores aledaños, improvisada o no, la revuelta persistió varias horas en forma discontinua, en una estrategia con la cual burlaron a las fuerzas represivas e hicieron visible el descontento social hasta alrededor de las 14.30 hrs.

El balance de la jornada es lo de siempre: 109 detenidos Algunas Imagenes del Centro de la Capital y una brutalidad policial escondida por los mismos periodistas que vieron como muchos de sus “amigis”del gremio eran apaleados.

A su vez, periodistas de Chilevision y Megavision usaron cámaras de video pequeñas como una forma de infiltrarse entre los estudiantes y poder apelar a la violencia para justificar la represión de los esclavos del capital (o sea, los pacos [policías])

La chica amarilla sanhueza que anuncio que tendrían grupos de seguridad y que llamo a la inmovilidad el 29 pasado, no “entendía” porqué arabineros reaccionaba violentamente contra los estudiantes.

Muy simple, el gobierno no los toma en cuenta y sabe que respondiendo con represión obtendrá una respuesta servil de los “dirigentes”.

La “tele” mostró como los “terribles” vándalos "rompían" Santiago y “proponía” mediante su perspectiva patética de la realidad, fomentar la represión. Sapeaba [delataba] a muchos estudiantes y hacia eco de todo lo que dijera Carabineros. A su vez callaron la reacción de muchos transeúntes ante la represión policial, quienes espontáneamente encararon a la policía. Tampoco se menciono a una mujer mayor de edad que estuvo golpeada “sin querer” por la policía y caída en el suelo, y además una chica escolar que se desmayo. La policía como siempre parecía estar bajo los efectos de la angustia de la pasta base. Los jóvenes no se dejaron pasar a llevar, y respondieron con lo que había. Sin duda que una forma clara para lograr reapropiarnos de lo que es nuestro, es atacar de frente la realidad inmediata y a sus defensores. La realización de los conflictos que se producen en la realidad social, se da en el enfrentamiento directo, siendo este el primer paso para iniciar su transformación. Y comprender en esas llamas de rebeldía el comienzo de un proyecto, no la solución. Esas mismas llamas que se vieron en la la sede Vidaurre de la Utem, donde mas de 30 encapuchados solidarizaron con los estudiantes y salieron a la calle a interrumpir el transito con bombas molotov para luego replegarse y dejar esperando a la policía, que se movilizo con las fuerzas especiales de guanaco y zorrillo, además de muchos en moto, haciéndolos puro “webiar” y dándole un respiro mas a los estudiantes que combatían en el centro.

Las Demandas.

- Transporte escolar gratuito porque el Estado establece como obligatorio 12 años de educación.

- Que el Gobierno se encargue del transporte público (desprivatizar)

- No al alza de tarifas, tanto para escolares, para adultos y tercera edad. Ya que se había determinado el año pasado que no subiera de 0.

- Se llamó a no pagar el transporte público (Metro y Buses), mientras no se solucione el conflicto.

- Derogación de la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE).

Critica a la Convocatoria Fech. ¿“Mundo Social” o Clases Sociales?

La Fech llamó a movilizarse por un transporte digno y de calidad. Convocó al “mundo social” a trabajar para hacer frente a la crisis del transporte público, según la Fech Transantiago afecta a los “capitalinos” y por lo tanto debe ser el “mundo social, sector que casi en su totalidad es usuario del Transantiago” quien participe en la elaboración y resolución del conflicto.

El llamado a movilización por la dignidad y calidad del trasporte público nadie lo pone en cuestión, sino esta supuesta “unidad” que se desprende del “mundo social”, lo que en definitiva esconde, es el conflicto de clases por debajo del homogéneo y poco esclarecedor concepto de “mundo social”. Las clases explotadoras y dominantes también son parte de este “mundo social”, sólo que ellos NO tienen que usar el transporte público, NO son los de a pie, en fin ellos no son parte de las clases populares o clases explotadas, prefiero este concepto a otros ya que denota el carácter de clase que traspasa al conflicto sin caer en la sola división burguesía y proletariado (claro que existe esta división en nuestra sociedad, pero no es la Única forma de explotación que existe en Chile y en América Latina, el proletariado es parte importante de las clases explotadas pero no es la Única clase explotada). Y sin caer en el concepto de consenso que significaría el “mundo social”. Es el carácter de clase el que también nos da unidad en las luchas por un transporte, una educación, una salud digna. Las clases dominantes se movilizan en vehículos, pagan colegios caros y se atienden en clínicas de alto valor.

La propuesta de los Estudiantes.

La propuesta entregada por los dirigentes (G. Boccardo) fue crear una mesa de trabajo que incluya a los actores sociales involucrados. Si bien la mesa de trabajo puede considerarse, es ingenuo pensar que la decisiones no van a ser tomadas por las cúpulas de poder político y económico (Concerta-Alianza y empresarios) y “nos dejaran decidir” a nosotros en cuestiones donde se juegan sus intereses. Las relaciones de fuerzas no se cambian por una mesa de trabajo, nuestra fuerza esta en la unidad y en la movilización.


Imagenes:

Imagenes originales del colectivo hommodolars

 

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