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Estado español :: 19/04/2009

Universidad de Salamanca 0 - Estudiantes contra Bolonia 1

La Haine - Salamanca
Mucha prepotencia y pocas soluciones en el debate entre el Rector de la Universidad de Salamanca y los representantes de Estudiantes contra Bolonia.

El debate se celebró por iniciativa de la Asamblea de Estudiantes contra Bolonia Salamanca el pasado viernes 17 de Abril. Tras todo un año pidiendo un encuentro con el máximo representante de la entidad universitaria, los más de 200 asistentes se tuvieron que conformar con escuchar un discurso prepotente y vacío de contenido con el que los responsables universitarios querían dar fe de su “buen talante”.

Antes de comenzar el debate, las partes expusieron brevemente sus argumentos, por un lado, el Rector y el Vicerrector de Estudiantes y por otro, dos representantes de la Asamblea de Estudiantes.
Los responsables universitarios dieron una visión bastante idealizada de lo que para ellos es el EEES; desde su punto de vista, Bolonia es movilidad, títulos comunes, una etapa más en el proceso de integración europea… El Excelentísimo Rector intentó hacer comprender a los “ingenuos” estudiantes que en los tiempos que corren “hay que ser transversales” (curios término puesto de moda por partidos de extrema derecha para suavizar sus formas), que “hay que ser ciudadanos formados y competitivos”; cuando dicen transversales, se refieren a que nos tenemos que saber adaptar a las circunstancias del mercado laboral (precariedad, despidos más baratos…) y que además tenemos que ser “ciudadanos formados”, esto es, ciudadanos que trabajen de forma precaria hasta 65 horas semanales sin quejarse, como proponía la famosa directiva europea. Ah! y todo esto hasta los 67 años, como nos recomienda el gobernador del Banco de España.

José Ramón Alonso se centró en los posibles puntos positivos que una reforma a nivel europeo podría tener: movilidad, convalidación de estudios y unificación en los contenidos a nivel europeo. Pero se olvidó de la entrada de las empresas en la Universidad, de la supresión de ciertos estudios con pocas salidas laborales, de la excesiva carga de trabajo para los estudiantes…y sobre todo de la poca planificación y las prisas con las que se está haciendo la llamada “adaptación al EEES”.

Los representantes de Estudiantes contra Bolonia comenzaron su intervención denunciando las continuas negativas del Rector a reunirse con ellos y el hecho de que, hayan tenido que esperar todo un curso para que José Ramón Alonso se dignara a dar la cara y ponerse frente a los estudiantes para responder a sus preguntas. Prosiguieron analizando algunas de las consecuencias de la aplicación de esta reforma: precios excesivos de los grados (el más barato, Derecho, saldrá por 4000 euros sin repetir ninguna asignatura), supresión de las carreras que no son rentables económicamente, excesiva carga de trabajo tanto para estudiantes como para profesores…en definitiva, los valores que primarán en la nueva comunidad universitaria según el colectivo serán la competitividad y la eficacia. Hicieron especial hincapié en la relación que la Universidad mantiene con ciertas empresas (a lo que la USAL llama “Empresas Amigas”), e incidieron en la poca información que tienen los estudiantes sobre Bolonia y la nula participación de la comunidad universitaria en el proceso.

Para finalizar, los estudiantes propusieron la celebración de un referéndum vinculante sobre el plan Bolonia, la paralización inmediata del proceso, el fomento de la participación de la comunidad universitaria en la reforma educativa y el rechazo unánime de la USAL a la propuesta de reforma del C.A.P. (que pasará a ser un Master de un año que tendrá un precio prohibitivo para un estudiante medio).
Concluyeron diciendo que el plan Bolonia aún se puede cambiar, y para ello hay que dejar que los estudiantes se impliquen en el proceso a través de debates, celebración de referéndum…en lugar de criminalizar y tratar de “radicales-antisistema” a los que se oponen a “este modelo mercantilista de Universidad”.

A continuación se procedió a dar la palabra a los asistentes, que durante más de dos horas pusieron el dedo en la llaga preguntando al Rector sobre financiación, validez de los títulos anteriores al Plan Bolonia e influencia de ciertas empresas (Banco Santander entre otras) en la toma de decisiones y gestión de la USAL. Ante las preguntas de los asistentes, José Ramón Alonso esquivó, con bastante prepotencia y con pequeñas dosis de ironía las cuestiones más polémicas sobre Bolonia.

Así que el Rector terminó su intervención con el mismo discurso paternalista con el que la empezó, como si cual político, no hubiera entendido nada de lo que aquellos futuros “ciudadanos formados” querían decirle.

 

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