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Andalucía :: 04/01/2014

[Video] “La liberación de un espacio da continuidad a las protestas”

L. Martínez
El colegio abandonado Rey Heredia ha sido okupado y convertido en un centro social autogestionado por vecinos y colectivos, entre ellos los compañeros de CNT Córdoba.
El colegio abandonado Rey Heredia ha sido okupado y convertido en un centro social autogestionado por vecinos y colectivos, entre ellos los compañeros de CNT Córdoba. Pregunta.- ¿Cómo surge la iniciativa de ocupar el colegio Rey Heredia? Respuesta.- Surge en el marco del trabajo conjunto que venimos impulsando junto a otras organizaciones sindicales y movimientos sociales, y que ha permitido abrir un espacio combativo en la ciudad. En este espacio la CNT es un referente de lucha, por lo que se nos propone junto a otras organizaciones tratar de adaptar la experiencia de los campamentos dignidad de Extremadura, usando acampadas en los barrios como mecanismos de agitación y revulsivo en torno a reivindicaciones muy concretas. Se constituye así la Acampada Dignidad como asamblea abierta y, tras el contacto con los colectivos del barrio, se opta por la ocupación de un espacio abandonado por las instituciones. Así, al finalizar la manifestación del 4 de octubre contra el recorte en pensiones, se accedió al colegio iniciando su liberación. P.- Desde la liberación del espacio hace algo más de un mes las relaciones con el ayuntamiento no han sido fáciles. ¿Cómo habéis afrontado los cortes de luz y agua y el ultimátum que os dio el alcalde? R.- La actitud chulesca y provocadora del Ayuntamiento en los primeros días, ultimátum incluido, sólo sirvieron para movilizar a la gente en defensa del colegio ocupado. La Asamblea decidió hacer pública la intención de no admitir ultimátums y continuar dando vida al colegio. Con respecto al agua, improvisamos medidas solidarias como las cadenas humanas para traer agua de una fuente cercana y que visibilizaban la solidaridad con la Acampada y la sinrazón del Ayuntamiento. Al igual que entramos en el colegio sin pedir permiso, tenemos hoy agua y luz. P.- ¿Cómo es la relación con los vecinos? ¿Hay implicación del barrio en el proyecto? R.- Desde los primeros días no dejó de pasar gente del barrio, a ver que estaba pasando. Muchas de esas personas se han implicado en algunos de los proyectos y grupos de trabajo. También los colectivos del barrio están haciendo uso del colegio. Las formas de implicación son muchas, desde la participación y la presentación de propuestas en las asambleas, a las aportaciones de alimentos para la comida, la implicación en los trabajos de albañilería, pintura, etc., donaciones de libros, muebles y electrodomésticos, etc. Otros aspectos como la Cocina Abierta (Comedor Social) o las clases de apoyo que inciden en las necesidades sociales que hay en el barrio están teniendo buena acogida. P.- ¿La liberación de espacios es una buena estrategia de lucha? ¿Qué ventajas y qué inconvenientes tiene frente a otras estrategias como las manifestaciones o las protestas? R.- La liberación de espacios permite trabajar sobre el terreno, sobre una realidad social concreta a más largo plazo y de forma más continua. Creemos que eso debe hacerse en paralelo a otras formas de protesta como las manifestaciones. De hecho desde la ocupación del colegio desde la acampada dignidad se han impulsado las movilizaciones de la reciente huelga de enseñanza, y además varios “escraches” al alcalde, a la ministra Ana Pastor y a Rajoy y toda la cúpula del PP reunida recientemente en Córdoba. La liberación de un espacio da continuidad y cotidianidad a estas protestas. En la CNT de Córdoba ya habíamos llegado a la conclusión de lo importante que es el trabajo desde los barrios, y estamos poniendo en marcha los grupo de barrio en paralelo a este proceso. P.- ¿Cuál es la participación de CNT en el Centro Social Rey Heredia? R.- El sindicato se ha volcado en los primeros momentos de la puesta en marcha del Centro Social, tanto en la planificación y la propia ocupación como en la puesta en marcha de los distintos proyectos. Hay compañeros y compañeras colaborando en los distintos grupos de trabajo, en el punto de información sociolaboral, en la Asamblea contra el Paro. También se va a poner en marcha un programa como CNT en Radio Dignidad, la radio comunitaria que se ha puesto en marcha en el centro social. Por otro lado las decisiones se toman en una Asamblea semanal que es abierta y donde no participan las organizaciones como tales. P.- Uno de los últimos proyectos que habéis abordado ha sido la puesta en marcha de un comedor social ¿cómo está siendo la experiencia? ¿Qué otros proyectos hay pensados? R.- Que en un mes se haya conseguido adecuar el colegio, pintar y organizar la logística de un proyecto como el de Cocina Abierta al que acuden entre 75 y 100 personas al día da una idea del apoyo y la implicación que está teniendo el proyecto. El reto es ir más allá del asistencialismo, haciendo que los propios usuarios sean quienes se impliquen en la gestión del comedor y sus problemas. Respecto a los demás proyectos, para el día 30 y 1 se va a ocupar un terreno para realizar un huerto comunitario. También se ha montado un estudio de grabación y de radio y esta semana ha empezado a emitir Radio Dignidad en el 103.2 FM. Además, está prevista la puesta en marcha de un taller-aula de informática, entre otras muchas ideas, para las que puede que necesitemos más espacios.

 

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